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【大班教案】:植物的叶子

  【大班教案】:植物的叶子

  一、 导入活动

  教师带领幼儿回忆已经学过的儿歌《树叶真美丽》,这首儿歌为我们讲了各种各样的树叶,今天老师带来了一本关于叶子的故事,我们一起来看看,好吗?

<北京军海医院传承“醒脑开窍”治癫痫,国粹中医显奇效p>   二、 阅读图画

  1、封面(遮挡封面)这本书叫做《植物的叶子》,作者会在封面上花什么呢?(揭开验证)

  2、第1页:这里有什么叶子?它们是什么颜色?说说它们的形状。树的叶子和草的叶子有什么不同?

  3、第2页:(癫痫病治疗哪个医院好遮挡下半页)这是什么形状的叶子?它们看起来像什么?你能用一个词语来描述他们的样子吗?

  4、第3页:出示完整画面,叶子是什么样子的?并用句式 有 形的叶子 ,让幼儿初步感知句型。

  5、第4、5、6、7、8页:指导方法同上。

  三、 总结分贵阳治疗癫痫病的权威医院是哪家享,进一步梳理

  问题:1、植物叶子的形状:圆形、心形、扇形、针形、像手掌等。

  教学活动反思:今天的分享阅读课《植物的叶子》知识性比较强,孩子们对于这方面的知识还是比较缺乏。为了丰富孩子们这方面的感性,我从网上搜集了很多叶子图片,供幼儿观察,通过本节课,孩子们睡眠性癫痫的治疗了解了叶子是多种多样的,有圆形的叶子、有椭圆形的叶子、有的叶子像针,有的叶子像羽毛等,并了解奇特的叶子,如:会害羞的含羞草、能捉虫的猪笼草等。

  孩子们看到这些形态各异的叶子都很兴奋,有的说像鱼刺,有的说像小花,有的说像大山,有的说像扇子。。。。。。孩子们的想象力真是无穷无尽。

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